Mi nombre es Herbert Spencer, soy diseñador de interacción, profesor en la e[ad] Escuela de Arquitectura y Diseño (@eadpucv) e investigador del Núcleo de Accesibilidad e Inclusión (@accesibilidad-inclusion).
Mi interés de investigación está en la relación del ser humano con la tecnología como herramienta habilitadora, con enfoque en la accesibilidad y el diseño universal. Creo que la tecnología debe ser un agente para fortalecer la conexión humana, la colaboración y la deliberación en las decisiones de gobernanza. Por esto, intento que todos los proyectos en los que trabajo sean de código abierto.
Actualmente estoy cursando un doctorado orientado a la práctica en la Universidad Técnica de Auckland (AUT). Mi proyecto doctoral, desarrollado principalmente en Chile, explora cómo apoyar el trabajo de profesionales de la Comunicación Aumentativa y Alternativa (CAA) que seleccionan, adaptan y validan pictogramas para jóvenes y adolescentes autistas en transición hacia una vida más independiente. Es un proyecto especulativo en diseño porque plantea qué formas de representación y qué controles de interfaz permiten trabajar con IA generativa de manera responsable en este dominio. El núcleo del proyecto es un sistema que transforma frases en pictogramas en formato SVG (gráficos vectoriales) y una interfaz de autoría donde los profesionales puedan revisar paso a paso cómo el sistema pasa del texto a la imagen, y ajustar decisiones semánticas de forma explícita. El objetivo es otorgar control para explorar el “espacio latente” (las variaciones internas que el modelo aprende entre palabras e imágenes) con un foco semántico estricto, de modo que los cambios sean interpretables y justificables en la práctica. La postura ética del proyecto es que la herramienta apoye el juicio profesional y la autodeterminación de las personas, en lugar de sustituirlas, y que el aprendizaje se organice como colaboración distribuida mediante aprendizaje federado (entrenamiento con datos que permanecen en cada institución), con el fin de avanzar hacia herramientas conviviales y la soberanía tecnológica.
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